幼儿园装修设计，不仅要考虑到实用性，还要根据孩子的实际需求，调整空间格局设计。有时候，就算是你把幼儿园设计成城堡、森林花园，还是无法表达幼儿园的真实意图，无法得到孩子们的喜爱，更无法提升孩子们自由发挥的空间，反而让孩子无所适从。幼儿园装修环境以及格局设计，应该改变空间环境，引导孩子们去自发的做一些自己感兴趣的事情，至于孩子们想做什么，怎么做，那是孩子们自己的事情。

        我们只要安排和构建一个区域，放进去有利于孩子们成长发展的工具、教具，如果我们安排一个构建区，让孩子们自己去设计，去搭桥去修路，做什么都好，我们都不去干涉，让他充分发挥自己的主观能动性。留白，就是留出空白空间，让孩子们在这个空间里，自己动手做好了准备。无论是课室，各个功能室，走廊，甚至户外活动场所，都可以进行留白设计。

           计。比如在墙上要留出给儿童涂鸦的黑板;在各功能室，给儿童留出展示作品的空间;在操场等室外活动场所，留出让儿童自己搭楼梯或桥的积木;在围墙上给孩子留出迷宫一样的游戏空间。　幼儿园环境是个大课堂，它是看不见的老师，它能有效促进每个孩子在原有水平上得到发展，是我们幼儿教育工作的出发点和归宿点。另外，由于每个孩子的兴趣、爱好、需要各不相同，教师应根据每个不同起点的孩子创设环境，促进幼儿全面发展。

         从某种意义上来说，幼儿园设计的好坏，很大程度上影响着孩子们的身心发展。因此在幼儿园设计过程中，要满足孩子们的归属感和适应性。下面我们就幼儿园设计理念，来分享下幼儿园设计对幼儿的深层次作用，从关怀孩子的理想出发！